Для конкурса заранее приготавливают дротики и печеные сердечки. Молодые должны втыкать дротики в сердечки и при этом говорить друг- другу нежные слова. Но словарный запас ласковых слов быстро исчерпывается, и следуют небольшие паузы, а гости при этом начинают смеяться. Задача ведущего – подводить молодых к милым комплиментам, так как можно и оригинально назвать друг- друга ласково, например, мармеладочка, пушистик, красапеточка, ласкушка и т.д. Полученные сердечки молодые отдают своим родителям в знак своей любви и уважения.
Затем жениху и невесте предлагают составить сказку своего знакомства, но не в форме рассказа, а в форме движений и жестов. Конкурс заканчивается страстным поцелуем под задорное «Горько» гостей.

Этот конкурс не для маленьких детей. Для проведения его вам потребуется несколько пломбиров на палочке (по количеству участников). Далее приглашаете участников узнать, насколько хорошо «подвешен» их язык. Для этого каждому участнику дайте по мороженому. Главное условие: мороженый пломбир кусать нельзя, только облизывать языком. Побеждает тот, кто первый слижет все свое мороженое. В качестве приза можете вручить победителю ведерко с мороженым.

Для этого конкурса вам понадобится много пластиковых стаканчиков. Перед началом конкурса выбираете по одному слову для каждой команды, например, одно из слов будет «казарма». Для этого слова берете 7 стаканчиков (по количеству букв) и в каждом стакане, на самом его дне, пишите одну из букв слова. Затем наливаете в получившиеся стаканы сок, газировку, молочные коктейли и т.д. После этого каждая команда получает поднос с напитками, которые она должна быстро выпить, а из букв, найденных на дне, составить загаданное слово. Команда, которая первая справится с заданием, побеждает в конкурсе.

Из всех присутствующих выбирается пара «А» и «Б». Игрока «Б» помощник ведущего игры выводит за дверь и завязывает ему повязку на глаза. В это время игрок «А» придумывает себе необычное положение тела (например: стоя, сидя на стуле, лежа). Когда он готов, то застывает в этом положении. Вводят игрока «Б». Его задача на ощупь определить положение, в котором находится игрок «А» и скопировать его, т.е. самому занять, по его мнению, точно такое же положение. Когда он готов, ему открывают глаза. Все сравнивают результат. Если игрок «Б» скопировал точь-в-точь, то он побеждает, если ему не повезло, то игрок «А» получает приз.

Для проведения конкурса заранее вырежьте из журналов или плакатов по контурам изображения мужчин. Далее каждый вырезанный силуэт разрежьте на несколько средних частей, перемешайте разные части от разных изображений.
Далее пригласите к участию нескольких девушек. Перед ними разложите «части тела». Каждая из них должна собрать одного «мужчину». Та участница, которая справится первой с заданием, побеждает.
Существует еще один вариант конкурса: из таких деталей «слепить» своего идеального мужчину. Побеждает та, которая первой «создаст» полноценного мужчину.

Для проведения этого конкурса ведущий выбирает ЛОРа-мужчину и несколько пациенток-женщин. Каждая участница получает ручку и лист бумаги, а ЛОР получает «историю болезни» – лист, на котором для каждой участницы записаны свои комплименты. Затем ЛОР подходит к каждой пациентке и на ушко ей говорит комплименты (10 штук), после чего подходит к следующей участнице и т.д. Каждая участница, после «разговора» с ЛОРом (как только он отходит) по памяти записывает услышанные комплименты в том порядке, в котором называл ЛОР. Затем каждая участница называет в слух свои «записи», а ведущий сравнивает с тем, что записано у ЛОРа. Побеждает та участница, которая правильно запишет все свои комплименты по памяти.

В конкурсе могут участвовать все. Перед его началом у всех участников измеряют пульс и записывают. Далее каждый участник или участница за минуту должны сделать все-что угодно, чтобы пульс ускорился. Тот участник, у кого разница между показателями первичного осмотра и осмотра после минуты каких-либо действий будет больше, побеждает в конкурсе. В начале конкурса, как и в конце, ведущий сам должен каждому измерить пульс (считается количество ударов сердца в течение десяти секунд, затем умножается на 6).

Жених со свидетелем подъезжают к дому невесты, подходят к подъезду. На двери висит табличка «Свежая выпечка». Перед входом стоит стол- витрина, на котором разложены свежий хлеб, батон, булочки, пирожки и другая выпечка. Подружка невесты в фартуке и колпаке продавца обращается к жениху: «Что вы хотели, молодой человек? У нас в продаже свежие булочки, нарезной батон, сайка». Жених отвечает: «Я приехал за своей любимой!». Продавец продолжает: «Ну, что может быть любимее свежего горячего пирожка и пышной сайки! Опишите, что вы любите, подробнее!». Жених начинает описывать свою невесту, а продавец продолжает: «Но такой булочки у нас в ассортименте нет. Но, если вы хотите, завтра испечем по вашему заказу! Приходите завтра!». Жених говорит, что ему сегодня нужно. Тогда продавец предлагает спеть песню для своей любимой, а свидетель и друзья должны танцевать. В это время исполняется заказ. Как только жених прекращает петь, дверь открывается, жениху выносят на лотке невесту из булочек и пропускают в подъезд.

Для проведения этого конкурса вам понадобятся рукавицы (по паре рукавиц на участницу) и галстуки. Далее приглашаете из зала две пары (м+ж). Женщинам надеваете рукавицы и отдаете им галстук. Задача участниц: в таких рукавицах завязать на своем партнере галстук быстрее, чем это сделает соперница. Мужчинам помогать запрещается. Побеждает та участница, которая первой справится с заданием. Конкурс можно проводить и с несколькими парами, и с несколькими галстуками (какая участница завяжет большее количество галстуков).

Этот конкурс отлично подойдет для проведения в школе на уроках русского языка и литературы (также его можно переделать под любой предмет) для закрепления пройденного материала. Заранее распечатайте текст, содержащий ошибки как грамматические, так и пунктуационные. Листов с текстом должно хватить каждому участнику и один для вас. Каждому участнику раздайте такой листочек на проверку вместе с классической красной ручкой. По окончанию конкурса вместе с ребятами проверьте тексты. Те участники, которые найдут все ошибки, заслужено получают оценку «пять».