Для проведения этого конкурса вам понадобится много цветов, трав, листочков, веточек, бечевка и ножницы. Всех игроков разделяете на две команды и раздаете все необходимые материалы. Далее каждая команда выбирает свою «модель», на голове которой будет представлена и сооружена настоящая шляпа из тех материалов, которые будут под рукой: цветы, листики и т.д. Чем экстравагантнее получатся шляпы, тем лучше. Победителя выбирайте путем зрительского голосования, также можете провести небольшой аукцион среди зрителей.

Для проведения этого конкурса вам придется заранее приготовить большую карту, на которой изображено место, где спрятаны сокровища. После того, как карта нарисована, разрежьте ее на ровные квадратики, из которых сделайте кораблики по технике оригами. Эти кораблики спрячьте в самые укромные места. Как только ваши участники-конкурсанты будут в сборе, предложите им отыскать эти кораблики. Объясните участникам, что внутри каждый кораблик является кусочком карты, на которой изображено место, где спрятан клад.

Эту игру хорошо можно проводить на выпускных в детских садах. Для этой игры нужно будет приготовить портфель (для каждого ребенка), все нужные и ненужные канцелярские принадлежности, можно и другую мелочь приготовить. Например, можно положить циркуль, линейку, мел, стерку, скотч, тетрадь, раскраску, телефон, ручку, карандаш, пластилин, куклу, машинку. Дети должны за ограниченное время собрать свой портфель. Побеждает тот ребенок, который быстрее и правильнее соберет портфель.

Заранее нарисуйте на двух листах формата А4 тарелку, на которой лежит рыба и сырок. Затем одинаково порежьте прямыми линиями листы с рисункам. Таким образом, у вас получилось два набора головоломка с одинаковым рисунком. Теперь вы можете начинать конкурс. Каждая из двух команд получает свой набор кусочков листа, после чего как можно быстрее надо из кусочков сложите целое изображение. Та команда, которая первой соберет картинку, побеждает в конкурсе.

Мышки выбирают одну из вещей «котов» и договаривается, куда ее можно спрятать. Затем кошки закрывают глаза и считают медленно до 50. В это время мышки прячут украденную «кошачью» вещь, после чего прячутся сами. Чтобы усложнить игру, вы можете название места, где спрятана вещь, разделить на составные буквы или слога и распределить их между участниками-мышками. Таким образом, когда кошки ловят одну из мышек, она называет им одну из букв или слог названия, где спрятана вещь. Задача кошек проста: надо поймать всех мышек и выведать у них, куда же они спрятали «кошачью» вещь. Также участники-мышки могут оставлять за собой следы: стрелки или изображения лапок, чтобы облегчить, а может и наоборот, запутать кошек.

Для проведения этого конкурса вам потребуется обычная бельевая резинка, длиной около метра, завязанная в кольцо. Участники-мышки держат резинку кончиками пальцев, растягивая ее так, чтобы внутрь образовавшегося круга уместились все кошки. Далее по команде ведущего кошки должны поймать мышек. Делают они это следующим образом: пока мышки держат кончиками пальцев резинку, кошки должны подбежать к ним и дотронуться до части тела. Чтобы не допустить этого, мышки имеют право отпустить резинку и таким образом оказаться в «домике».

Этот конкурс – эстафетный. Вам понадобится два ведра. В одно вы складываете маленькие сырки, сделанные из пластилина, вместе с другими предметами: шишками, еловыми веточками, цветочками, смятыми комками бумаги и т.д. В другое ведро складываете вместо сырков рыбок, также сделанных из пластилина. Далее проводите обычную эстафету: за несколько метров от двух ведерок становятся дети: кошки напротив ведерок с рыбками, а мышки напротив ведерок с сырками. По команде ведущего первый участник добегает до ведерка, ищет там сырок или рыбку, находит и в единичном экземпляре несет своей команде, затем передает эстафету и бежит уже следующий участник. Побеждает та команда, которая первой выловит и принесет свои сырки или рыбки.

На длинных веревках, от потолка до пола, висят различные вещи: подарки, шишки, обычные салфетки, небольшие конфетки. Главное, чтобы набор был как можно более разнообразен. Каждый участник по очереди подходит с завязанными глазами под руководством и чутким наблюдением взрослого к этим «зарослям», после чего с помощью ножниц обрезает одну из них. Все, что осталось на то конце, который упал на пол, теперь принадлежит участнику. У каждого есть две две-три попытки, чтобы никто не ушел в обиде.

Для проведения конкурса заранее из пластилина сделайте разные ягоды: малину, смородину, чернику, ежевику и т.д. К ним добавьте ягоды «несъедобные» – пусть это будут зеленые, фиолетовые в розовую крапинку ягодки и т.д. Все получившиеся ягоды за пару часов до начала игры положите в морозилку, чтобы ваши ягодки стали твердыми и не плавились на солнце. Перед началом игры спрячьте ягоды в траве, на кустиках. Далее всем ребятам объясняете, что в ходе игры им надо набрать как можно больше ягод, которые спрятаны вокруг них. Для этого каждому ребенку раздайте небольшой стаканчик. На сбор ягод выделите детям не более пяти минут. Тот, кто наберет как можно больше съедобных ягод, побеждает в игре. Главное, чтобы не нашлось тех смельчаков, которые решат попробовать ягодки на вкус.

Для проведения этого конкурса вам придется заранее подготовится. Из обычного цветного картона вырежьте самые разные грибочки: маленькие и большие, подберезовики и сыроежки, опята и лисички. В каждом картонном грибочке проделайте небольшое отверстие, чтобы его можно было свободно «насаживать» на нить.
В начале конкурса каждую команду поставьте в десяти шагах от лукошка, в котором лежат грибы. Лукошка одно. Задача для команд следующая: в течение 3-5 минут набрать как можно больше грибочков на свою ниточку, которую им в начале выдает ведущий. Поочередно каждый игрок команды подбегает к лукошку,берет один гриб, насаживает на ниточку и бежит обратно в команду, передавая эстафету следующему участнику. Таким образом, это получается эстафета на скорость. Тот, кто за 3-5 минут наберет максимальное количество грибов, побеждает.